培养小学思想品德课学生自我教育能力

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摘要 摘要培养学生的自我教育能力是小学思想品德课所追求的目标,也是学生思想品德能力的体现,只有能够激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育。思想品德中的自我教育能力不是一朝一夕就能够培养的,不仅需要学校和家长对思想品德课程加以重视,还要充分发挥教师的积极引导作用。
出处 《文化研究》 2016年2期
出版日期 2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)