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护士技术培训在提高呼吸科护理质量管理的作用

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摘要摘要目的探讨护士技术的培训在提高呼吸科护理质量管理的作用。方法本院工作的呼吸科护理人员为研究对象，呼吸科副主任医师及护士长组成培训团进行培训；培训时间2016年5～11月，病例来源2015年1月—2016年12月收治的呼吸科患者中100例为对照组，自2015年1月—2016年12收治呼吸科的患者中100例为观察组。对比护士培训前后理论及操作考试成绩，患者护理质量的比较，患者对护理工作、医生对护理工作的满意度比较。结果培训后，护士对理论知识掌握有了很大提高，极大的提高了护理质量及满意度。结论护士技术的培训有利于提高呼吸科的护理质量，值得推广。

DOI zdlrlmr2dl/3426288

作者宋建梅乔珠陈娜王雪

机构地区（井矿集团总医院内科河北井陉050100）

出处《心理医生》 2017年22期

关键词技术培训呼吸科护理质量

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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