健康教育对减少ICU医疗纠纷的影响

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摘要 摘要目的探究健康教育策略在减少ICU医疗纠纷中的应用效果。方法随机选出132例ICU治疗患者,随机分成两组,一组患者实施常规护理措施,为对照组;另一种患者实施健康教育措施,对比两组患者护理效果。结果观察组患者的医疗纠纷事故发生率为3.0%,与对照组患者的6.1%相比较,差异显著,P<0.05;且观察组患者满意度总评分为(92.3±4.4)分,和对照组患者的(75.6±4.2)分相比较,差异显著,P小于0.05。结论在ICU患者治疗中,实施健康教育措施,可以显著提高患者及家属对健康知识的认知,能显著降低医疗纠纷事故发生。
出处 《心理医生》 2018年8期
出版日期 2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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