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关于新课程高中数学教学的研究

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摘要〕新课程是为了适应社会进步和教育的发展而实施的课程改革，是课程本身及教材理念的根本性变革。新课程的根本指向是人的发展，它倡导自主，合作，探究的学习方式。而在高中数学方向上，新课程提倡引导数学活动，培养问题意识。孕育创新精神的教学方式，自主探索、动手实践、合作交流、自主阅读的学习方式。所以，这样看来，如何适应新课程改革下的数学教学，成为当今数学教师的重要责任。

DOI ojn3k791dr/3411261

作者黄晨曦

机构地区〔

出处《教育研究》 2013年7期

关键词〔〕高中数学新课程教学方式

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）