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《电大理工》
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2002年3期
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语篇分析法与英语精读教学
语篇分析法与英语精读教学
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摘要
语篇分析法是在精解词汇和语法的基础上,测重对全文进行分析,概括文章的段落主题以及归纳文章的中心思想。本文对语篇分析法作了系统的阐述,并用事例说明语篇分析法在大学精读教学中的作用,从而激发学生的学习兴趣,增加参与意识,提高综合运用语言的能力,促进教学质量的提高。
DOI
34gmkq7349/339655
作者
朱梅
机构地区
不详
出处
《电大理工》
2002年3期
关键词
分析法
英语
学习兴趣
参与意识
综合运用
教学质量
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2002年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
电大理工
2002年3期
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