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试论对外汉语中的单音节字词教学

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摘要摘要单音节字词教学是对外汉语教学中不可缺少的一部分，但面对多个国家、基础各不相同的留学生，如何更好地进行教学呢？同时面对留学生大多成年，母语的固有模式也对汉语教学的进行形成了阻碍的问题。本文将从语音、字形、字义、练习四个方面进行。

DOI 2d3ew7q7j9/3395967

作者樊喆刘巍

机构地区（沈阳大学文法学院，辽宁沈阳110044）

出处《知识-力量》 2018年9期

关键词语音字形字义练习

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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