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浅析初中体育课程设置探究吴虹佶

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摘要摘要初中体育课程设置探究主要是针对学生在体育和运动技能上的出现的新思想,新观念进行培训,使其了解学校的需要,为其设置正确的新课程，从而正确处理好体育游戏,教育与学生运动之间的利益关系。在此基础上,我们可以有健康的运动行为,鼓励学生的参与和合作,以引导学生形成正确的道德守则,学生把重点放在对体育的感情上,这样可以有一个良好的态度来学习,而且老师必须带领学生积极开展,为学生提供健康服务,鼓励学生,以促进他们的身体和智力发育,但是你需要知道正确的方向。

DOI pd531pvr47/3395395

作者吴虹佶

机构地区会东县和文中学吴虹佶四川凉山615200

出处《现代中小学教育》 2018年7期

关键词初中体育课程设置教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）