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《未来教育家》
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2016年6期
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小学班主任如何做好家访工作
小学班主任如何做好家访工作
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摘要
摘要家访能够让班主任老师切身熟悉学生的成长环境,了解家长的文化素质以及家庭教育状况,只有通过有效的家访,才能对学生进行全面的认识、分析与理解,真正实现“一把钥匙开一把锁”的目的;家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离,有利于交换意见、达成共识,最后实现商量解决问题的方法。
DOI
6jrr2eq5j5/3381587
作者
薛丽平
机构地区
河北省邢台市临城县第二小学薛丽平054300
出处
《未来教育家》
2016年6期
关键词
班主任
家访工作
交流对话
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
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