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高中音乐教学中学生鉴赏能力培养策略分析

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摘要摘要现在高中的学生，都具备了鉴赏和审美的一些能力。而且高校新教学的改革也强调高中生应该培养全方面的鉴赏能力。所以高中学校应该增强培养高中学生的音乐审美和鉴赏能力。该文是对提高高中生音乐鉴赏能力的培养做出的一些策略分析

DOI 3j7r3qlg41/3378429

作者曾祥卫

机构地区广东省韶关市第一中学广东韶关512000

出处《文化研究》 2018年4期

关键词鉴赏能力全方面培养

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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