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为思维插上翅膀-漫谈小学美术教学中想象力的培养

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摘要小学美术教育是学生认识艺术与审美的起点,不仅着眼于孩子的学科知识的掌握,也注重他们综合素质和能力的提高。而培养想象力是提升他们美术知识、审美能力与创造能力的重中之重,一定要落实到课堂这一主要阵地。在提高他们美术接受能力的同时,放飞想象的翅膀,在自己的构想与老师的引导下中创造出有意义、有价值的画面。进而提升他们对美术学习的兴趣,形成良性循环。

DOI mpj0kmv4yx/3375

作者郭婕

机构地区不详

出处《山海经：教育前沿》 2019年3期

关键词小学美术想象力思维

分类 [文学][文学理论]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）