体验式学习在思想品德新课程中的应用

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摘要 思想品德新课程强调体验式学习。如何理解体验式学习?在思想品德新课程中怎样开展体验式学习?本文结合自身的教学实践,从角色扮演、分组竞赛、游戏活动、实践活动等方面阐述自己的做法和体会。
作者 黄婕
机构地区 不详
出版日期 2012年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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