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“互联网+”时代的教师定位

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DOI rj89y05rd0/3355510

作者刘波

机构地区陕西省绥德中学陕西榆林718000

出处《素质教育》 2019年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘波. “互联网+”时代的教师定位.教育学,2019-11.
2顾明远. 互联网时代教师角色的转变.教育学,2019-02.
3陈素娜;吴艺娜. “互联网+”时代的大学教师发展.教育学,2018-06.
4. 浙江：宁波教师培训开启“互联网＋”时代.教育学,2016-12.
5朱小江. 互联网+时代下教师培训策略研究.,2023-04.
6辽宁省沈阳市和平区浑河站小学. “互联网+”时代教师信息素养提升研究.教育学,2024-08.
7赵锐. 区域能源互联网与广域能源互联网定位.电力系统及自动化,2020-07.
8①陈永健②熊军③刘红泉. “互联网+”时代下的教师培训模式创新.教育学,2017-09.
9支振锋. “互联网＋”时代的法治建设——“互联网＋”时代的法治建设.中外政治制度,2017-08.
10胡盛林;佟雷. "互联网+"背景下开放教育教师的角色定位.高等教育学,2019-04.

来源期刊

素质教育

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