摘要
摘要目的探讨糖尿病患者数字化营养膳食模式教育的作用，并评价其实施效果。方法征求300例糖尿病患者同意，分为干预组（愿意接受糖尿病营养膳食模式教育202例）和对照组（不愿意接受糖尿病营养膳食模式教育98例），建立了住院糖尿病患者的膳食模式教育，观察营养膳食模式教育对糖尿病患者的作用。结果2年来住院患者培训讲座24次，保证干预组每人培训听课≥2次，根据数字化营养膳食模式进行教育指导≥3次。教育培训后干预组与对照组在糖尿病知识、饮食管理、运动、体重管理、血糖监测、空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白、甘油三酯、胆固醇的控制方面两组差异有显著意义。结论数字化营养膳食模式教育能对糖尿病患者进行有针对性的继续教育和强化教育，促进糖尿病患者膳食自我管理和约束能力，促进了膳食行为改善，提高了自我管理水平，有助于血糖血脂水平的控制。
出版日期
2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
