摘要
摘要英语是一门语言，要真正学好并掌握一门语言并不是一件容易的事情，而在仅有的课堂上把英语知识有效地传递给学生也绝非易事。况且，在农村中学里，大多数学生的英语基础较为薄弱，从我从事多年的教学过程中发现，学生中相当一部分是由于英语成绩不好而影响到学习英语的热情，在英语课堂上表现得消极，不愿开口说英语，影响到进行正常的课堂活动。如果不想办法改变这种状态，英语课堂教学就成了“一言堂”，枯燥乏味，就会直接影响教学效果。那么如何在英语教学中摸索、探究出一套适合农村中学英语课堂教学切实可行的教学方法，使学生在课堂上开心、愉快地学习英语呢？
出版日期
2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
