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情景模拟与PBL模式相结合在骨科教学中的应用
情景模拟与PBL模式相结合在骨科教学中的应用
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摘要
摘要对情景模拟与PBL(problembasedlearning,PBL)教学模式相结合在骨科教学中的应用进行了初步探索。对教学的实施方法、教学效果和教学体会及其注意事项,以及目前条件下存在的问题和亟待改进方面进行了探讨。为情景模拟与PBL相结合的教学模式在骨科教学中的应用提供经验。
DOI
rdxzg1x1jl/3350673
作者
夏铂1范灵2
机构地区
夏铂1范灵2
出处
《健康文摘》
2014年2期
关键词
情景模拟
PBL教学模式
骨科教学
分类
[医药卫生][公共卫生与预防医学]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
健康文摘
2014年2期
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