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小学语文拓展阅读教学研究

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摘要摘要对于学生语文学科综合素养的培养来说，阅读占据着令人瞩目的位置。新课改中关于语文教学在阅读方面的内容指出，要能够富有情感的独立阅读，在文学作品的熏陶中，发展对语文学习的兴趣，发现语文的魅力，这就不仅要求学生熟读课本，更在业余时间，充分吸收课外读物知识的积累，只有大量的阅读与锻炼悟性，才能在小学阶段全面发展自身素质，拓展阅读是语文教学中必不可少的环节。

DOI ldeozewz43/3339241

作者邓兆元

机构地区邓兆元重庆市南川区庆元镇中心小学校408433

出处《中小学教育》 2018年11期

关键词小学语文拓展阅读教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）