首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《知识-力量》
>
2019年9期
>
高中英语词汇有效教学策略
高中英语词汇有效教学策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要学习好英语课程就需先打牢词汇基础,建立高层建筑。虽然本文对英语词汇的教学策略有初步探讨,学习的最好方式则是以兴趣作为引导,记忆英语单词。教师可以在不断的实践教学中,总结出适合高中生的英语词汇教学方式,引导学生主动学习,激发学生的学习兴趣,培养其文化意识,提高学生综合素质。
DOI
ojznlonyj5/3335870
作者
向建峰
机构地区
(湖北省利川市第二中学,445400)
出处
《知识-力量》
2019年9期
关键词
英语
词汇教学
策略
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
黄金凤.
浅谈高中英语词汇有效教学策略
.教育学,2020-07.
2
周丽.
高中英语词汇教学策略
.教育学,2023-09.
3
谈一峰.
高中英语词汇教学策略
.英语,2010-12.
4
王红甫.
高中英语词汇教学策略
.教育学,2023-07.
5
宋小燕.
高中英语词汇教学策略研究
.英语,2011-12.
6
贾韦韦(陕县第一职业高中河南三门峡市4721.
论高中英语词汇教学策略
.科学技术哲学,2009-08.
7
赵彦芳.
高中英语词汇教学策略初探
.教育学,2011-04.
8
许叁华.
浅析高中英语词汇教学策略
.教育学,2012-12.
9
刘忆平.
高中英语词汇教学策略浅谈
.教育学,2017-05.
10
苏欣.
高中英语词汇教学策略初探
.教育学,2021-01.
来源期刊
知识-力量
2019年9期
相关推荐
浅谈高中英语词汇教学策略
高中英语词汇教学策略漫谈
高中英语词汇教学策略探究
高中英语词汇教学策略浅析
探讨高中英语词汇教学策略
同分类资源
更多
[文化科学]
景观园林的规划设计与创新分析
[文化科学]
浅议审美情趣中所映射的艺术学科之融通
[文化科学]
微创取石术治疗肾结石126例临床应用分析
[文化科学]
初中政治升学考试改革对教学的基本要求
[文化科学]
浅谈新闻自由与隐私权
相关关键词
英语
词汇教学
策略
返回顶部