农村普通高中英语教学影响因素与改进方法

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摘要 学习,是人类进步和发展的基础;学习,也是每个人通向成功的必由之路。在中学阶段,尤其是高中阶段,随着各科理论性和科学性的增强,对中学生也提出了更高的要求。本文通过对农村英语教学中影响教学的因素的阐述,结合农村英语教学的特点,联系实际阐述在教学中如何培养学习兴趣,如何指导学生学习。
机构地区 不详
出处 《中国科教博览》 2005年4期
出版日期 2005年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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