首页 > 《素质教育》 > 2014年12期 > 朗读和背诵是提高英语口语的有效途径

朗读和背诵是提高英语口语的有效途径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI ojnxn12xdr/3316137

作者郝明霞

机构地区郝明霞

出处《素质教育》 2014年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张莹. 复述课文是提高英语口语的有效途径(英文).职业技术教育学,2007-04.
2林春梅. 提高小学英语口语教学的有效途径.教育学,2019-11.
3林春梅. 提高小学英语口语教学的有效途径.教育学,2019-11.
4陈荣. 提高山区中学英语口语的有效途径.教育学,2011-03.
5王国军. 英语口语技能训练的有效途径.教育学,2008-03.
6陈艳. 浅谈英语口语训练的有效途径.职业技术教育学,2012-04.
7赵卫红. 背诵与英语口语能力的提高.教育学,2012-08.
8陈亢. 提高小学生英语口语交际的有效途径.教育学,2020-05.
9陈欣. 优化小学英语口语教学的有效途径.教育学,2022-06.
10葛永红. 背诵是语言积累的有效途径.课程与教学论,2009-10.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部