摘要
摘要伴随着新课程的深入与推广,职业高中英语教学地位得到提升,作为职业高中最为主要的语言形式,英语在与人交往、与人沟通上起到极其重要的作用,而职业高中英语教学也在一定程度上承担着提升学生英语素养的作用。在新世纪之中,提升职业高中英语教学质量,需采取切实可行的措施,改善现阶段职业高中英语教学现状,促使职业高中英语教学获得预期效果,进一步提升学生的英语成绩,增强学生的语言素养。笔者结合多年工作经验,简要分析提升职业高中英语教学质量的措施,期望为英语教学改革提供理论基础。
出版日期
2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)