摘要
摘要伴随着新时代教育体制的不断完善,声乐教育也开始了新的教育模式探索,为了培养出高素质的复合型人才,声乐教育在传统的模式下不断推陈出新,打破旧的僵局探索新出路。在教育活动中,以老师为主导的教育模式正在悄悄的发生转变,而以学生为主导的课堂方式正在开始,师生在角色转换中不断提高教学质量,学生的学习兴趣也逐渐浓厚起来。这种声乐互动式教学方式也在当代教育中得到广泛运用,通过这种互动式教学方法,使得声乐教学出现勃勃生机与活力。
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)