首页 > 《素质教育》 > 2015年7期 > 如何做一名当代的幸福教师

如何做一名当代的幸福教师

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要教师作为学校教育的主体，本应通过从事教育工作而获得快乐与幸福，工作与快乐并不矛盾。教师在工作中获得幸福感，是使学生在受教育的过程中获得幸福感的重要因素然。而当前，教师职业倦怠现象比较普遍，幸福感指数偏低。那么作为教师如何在工作中寻找幸福，将直接影响到教学效率和学生的身心健康。

DOI rj8x1yr7d0/3305634

作者衣新伟

机构地区衣新伟山东省栖霞市翠屏中心小学265300

出处《素质教育》 2015年7期

关键词三种能力三种资本两种素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）