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初中语文散文教学初探

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摘要摘要散文所蕴涵的美，可以感染很多读者，所以，在进行散文教学时，初中语文教师应该采取灵活多样的教学方法，尽量吸引学生的注意力，让学生在教师的引导下不仅能够学习、欣赏散文，而且还可以掌握散文的写作技巧。

DOI odw6o0ly4k/3297632

作者郑云娟

机构地区郑云娟广东省河源市龙川金安中学517384

出处《教育学文摘》 2014年1期

关键词初中语文散文教学探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）