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实施心理干预在提高实习效果方面的研究

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摘要摘要实习是护理专业学习最为重要的一项内容，而现代研究中发现，大约有70%左右的护生在进入实习期后都会存在不同的不良心理情绪，对其进行有效的心理干预能够有助于提高实习效果。本文中对现阶段临床实习护生主要存在的心理问题进行分析，并探究了实际管理过程中的心理干预措施，旨在为我国培养更为优秀的护理人才提供帮助和参考。

DOI 54k3ql03jk/3293409

作者李源源

机构地区（湖南省常德职业技术学院415000）

出处《航空军医》 2019年9期

关键词实习效果心理干预教学护理带教

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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航空军医（学术版）

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