首页 > 《滁州职业技术学院学报》 > 2007年2期 > 简论"必须、够用"的哲学内涵与建构原则

简论"必须、够用"的哲学内涵与建构原则

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 "必须、够用"是教育部文件规定的高职高专基础理论课教学的衡定标准和指导原则.文章分析了这一思想内蕴的哲学内涵和建构的原则.

DOI mpj0enxy4y/32927

作者张健

机构地区不详

出处《滁州职业技术学院学报》 2007年2期

关键词 "必须、够用" 哲学内涵建构原则

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2007年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1段玉林. 能力培养与必须够用相结合.职业技术教育学,2002-02.
2杨万文;李欢. 简论党管人才原则的内涵及价值.中外政治制度,2013-05.
3胡赣江;王晓红. 知识管理建构—逻辑、内涵和原则.体育学,2000-04.
4肖文京. 哲学常识教学必须坚持的几个原则.中国文学,2010-03.
5陈增辉. 戴震教育哲学简论.中国哲学,1992-03.
6罗谦心. 数字政府的内涵与原则.建筑技术科学,2022-07.
7王若敏;满希明. 思辨“必需”与“够用”.政治经济学,2001-05.
8张雄. 简论神话思维原则.中国文学,2005-06.
9徐仁立. 简论合同自由原则.教育学,1998-03.
10李全昌;徐兴邦;李长发;刘儒芳. 简论司法协助原则.法学,1995-05.

来源期刊

滁州职业技术学院学报

滁州职业技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

"必须、够用" 哲学内涵建构原则

返回顶部