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把中国文化教学引入汉语学习者课堂教学研究

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摘要摘要国际地位的提高吸引了众多海外友人来华经商贸易、旅游往来，同时，这一转变极大地促进了汉语的蓬勃发展。近些年来，越来越多的国际汉语教学专家们不止把教学重点投入在传统的听、说、读、写四大方面上，文化教学也成为了近些年来对外汉语教学中的又一重要方面。根据调查问卷（以安徽大学留学生中级1班及中级2班为调查对象）及留学生文化课程教学追踪及实践调查结果，本文主要就问卷及追踪结果进行显示，分析现今对外汉语文化教学中的教材编写及实际教学中所存在的一些问题，并就这些问题研究一定的解决策略。

DOI 7j68m5m740/3287742

作者张婕

机构地区（安徽大学，安徽合肥230039）

出处《知识-力量》 2018年7期

关键词文化教学对外汉语教学问题与策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）