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小学生命教育校本开发研究

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摘要小学生命教育的意义在于让学生树立正确的人生价值观，尊重自己和他人的生命。小学生命教育校本开发是对当前我国小学生价值教育的有利补充。全文首先简要分析了小学生命教育校本开发的背景，然后从三个方便分析了校本开发的课程设计校本开发的主体；课程开发的设计过程以及小学生命教育课程的实施。

DOI rj8xwlw9d0/3280834

作者王伟平

机构地区不详

出处《科海故事博览·科教创新》 2009年2期

关键词小学生命教育校本课程开发

分类 [自然科学总论][系统科学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）