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浅议软硬兼施在书法教学中的运用

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摘要摘要毛笔书法与硬笔书法同样要讲究疏密对比、错落有致，同样要运用提按顿挫、轻重缓急的书写技巧来表现线条的丰富性以及节奏韵律的变化。但一般人用硬笔写字未必能体现。如何才能让学生传承我国优秀的书法艺术？如何用硬笔体现毛笔书法的“美”？我认为经典碑帖中的小字是练习硬笔书法的理想范本，用硬笔默写经典碑帖方便实用。我们要贯彻《中小学书法教育指导纲要》的精神硬笔与毛笔兼修，实用与审美相辅。

DOI kd28v0qpd6/3277838

作者钟少棠

机构地区广东省广州市增城区新塘镇第二小学511340

出处《中小学教育》 2018年316期

关键词软硬笔结合书法教学实效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）