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提升军队人员参与军事职业教育积极性研究

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摘要军事职业教育已被广大官兵所接受，配套的机构和制度也日趋完善。但部分人员仍未充分提高思想认识，主动参与到教育中去。如何解决这个问题是当前军事职业教育的难点问题。本文主要从“情感激发、兴趣激发、条件激发和制度激发”四个方面提出提升军队人员参与军事职业教育的积极性，所做工作具有一定的理论和现实意义。

DOI ojz590oyj5/3277622

作者明朝辉苟志坚

机构地区中国人民解放军95437部队明朝辉苟志坚

出处《新疆教育》 2019年7期

关键词军队军事职业教育积极性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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