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培养学生质疑能力，激发课堂活跃气氛

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DOI 34g9x6q3d9/3275455

作者黄生梅

机构地区贵州省望谟县新屯街道办事处纳包小学552300

出处《素质教育》 2016年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1徐金英. 活跃课堂气氛激发学习兴趣.教育学,2013-10.
2黄齐虹. 激发学习兴趣活跃课堂气氛.教育学,2014-03.
3孙丽华. 活跃课堂气氛激发英语兴趣.教育学,2012-02.
4娄宏茹. 活跃课堂气氛,激发学习兴趣.教育学,2000-01.
5陈莉. 论如何活跃课堂气氛，激发学习兴趣.教育学,2019-03.
6孙雨婷林霞. 创建活跃课堂气氛培养学生主动学习意识.教育学,2014-11.
7何天霞. 浅谈激发学生兴趣、营造活跃课堂气氛的重要性.教育学,2018-12.
8王永吉. 活跃课堂气氛，激活学生思维.教育学,2016-11.
9杨彰发. 培养学生质疑能力打造课堂质疑文化.教育学,2013-04.
10文建卫. 活跃课堂气氛让学生走上讲台.教育学,2013-11.

来源期刊

素质教育

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