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浅谈如何运用“班班通”教育资源提高生物教学的有效性
浅谈如何运用“班班通”教育资源提高生物教学的有效性
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摘要
未填写
DOI
2d3zk3vgj9/3267219
作者
吴芳
机构地区
吴芳湖北省咸丰县活龙坪乡民族中学445609
出处
《素质教育》
2014年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2014年7期
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