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“音标”----英语学习的一把金钥匙

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摘要摘要音标是英语学习的一把金钥匙，如何才能搞好音标教学呢？笔者采用的总的方针是相对集中、分散巩固；先易后难、难点分散；字母、音标、单词“三结合”。本文从这几个方面进行了阐述。

DOI pj0nm9kv4y/3264903

作者夏瑜

机构地区夏瑜

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年16期

关键词音标英语学习方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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