首页 > 《中国教工》 > 2019年6期 > 如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力

如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要思维能力是数学的重要体现之一。在小学数学教学过程中，如何培养学生良好的小学数学思维能力已成为教育者探索和追求的教学目标。在开展教学活动的过程中，教师需要运用适当的教学手段，为学生提供良好的数学思维能力。

DOI 3j7qe7v5d1/3258277

作者周莲芬

机构地区周莲芬

出处《中国教工》 2019年6期

关键词小学数学思维能力培养策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1高发如. 如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力.教育学,2021-07.
2任延波. 如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力.教育学,2020-07.
3吴庆花. 如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力.教育学,2020-01.
4马静雅. 如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力.教育学,2020-11.
5胡建陶. 如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力.教育学,2020-12.
6李静荣. 如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力.教育学,2020-12.
7陈光荣. 如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力.教育学,2020-10.
8曾维. 如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力.教育学,2021-01.
9刘文婷. 如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力.教育学,2023-03.
10欧孝睦. 如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力.教育学,2021-04.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学数学思维能力培养策略

返回顶部