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开放性实验应用于微生物检验实验教学的几点体会

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摘要摘要在临床微生物学和微生物检验的实验教学教学过程中,采用开放性实验式教学,课终考试成绩和实习考试成绩实验组均明显优于对照组（P＜0.01）。通过开放性实验式教学，提高了学生的学习积极性、创造性；巩固了理论知识和操作技能；培养学生综合运用知识学生分析、解决问题的能力。

DOI zdl9n9mqdl/3254316

作者段文强1董俊文2

机构地区段文强1董俊文2(1通化市卫生学校134001；2通化医药学院134001)

出处《健康文摘》 2013年30期

关键词开放性实验床微生物检验实验教学

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

健康文摘

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