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浅议初中语文课堂练习负效应

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DOI rj8x6ogpd0/3250382

作者年冬花

机构地区甘肃省敦煌市第二中学年冬花736200

出处《未来教育家》 2015年12期

关键词练习负效应思考

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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