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《基础教育课程》
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浅谈小学低段语文识字教学方法
浅谈小学低段语文识字教学方法
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摘要
摘要识字能力是语文的基本能力之一。本文从新课改理念出发,培养识字能力,激发学生的主体精神。识字是小学低年级的教学重点,提高学习效率对学生来说非常重要。那么如何让学生喜欢上汉字就是我们要解决的问题。教师要主动引导学生掌握好所学内容。灵活掌握好所学内容,做到会读会写,并能在日常生活中有适量的应用。
DOI
7j685vzr40/3249418
作者
赵利平
机构地区
赵利平(甘肃省天水市武山县山丹镇周家庄小学甘肃武山741300)
出处
《基础教育课程》
2019年3期
关键词
小学语文
识字能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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