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《教学与研究》
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2019年6期
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新课程下如何构建初中数学生本课堂
新课程下如何构建初中数学生本课堂
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摘要
摘要以生为本是素质教育的重要理念之一,在初中数学教学中,教师要突显学生的学习主体价值、自主探究意识以及创新思维的提升,来让学生的“德、智、体、美”等到全面位的发展。这些全体教师共同最求的教育目标。
DOI
7dmqyo3l4n/3236478
作者
张东林
机构地区
张东林(广元市利州区大石初级中学四川广元628000)
出处
《教学与研究》
2019年6期
关键词
新课程
初中数学
生本课堂
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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