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现代学徒制在中职学校数控技术应用专业应用初探

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摘要摘要随着职业教育改革的不断推进，现代学徒制作为职业教育领域的新兴人才培养模式，目前已经在中职教学中得到了应用，而国家相关政策文件中也将现代学徒制列为了职业教育人才培养模式创新的重要举措。为此，本文对现代学徒制进行了简单介绍，同时从中职学校数控技术应用专业出发，对其在实际教学中的应用策略展开了探讨。

DOI 5jovgm1zdv/3231512

作者王敏

机构地区河源理工学校517000

出处《基层建设》 2019年15期

关键词现代学徒制中职学校数控技术

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）