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中职计算机教学模式探讨

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摘要摘要在现在的中职计算机教学中，存在着盲目性的教学弊端，主要存在的问题有教学与就业目标的脱节、教学与实际应用的违背、评价方法陈旧，忽视技能考核等。因此，对中职计算机教学模式进行了探讨，发现以就业为导向的教学模式，能更好地解决实际教学与就业需求的衔接问题。

DOI g4qyk7gzd8/3228272

作者马文坤

机构地区平度职教中心山东平度266700

出处《教育学文摘》 2016年4期

关键词教学模式就业导向

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）