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校医务室流感学生护理分析

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摘要摘要目的对校医务室流感学生的临床护理措施和效果进行进一步的分析。方法选取于2016年1月-2017年1月期间在校医务室接受治疗的流感学生患者400例，并11随机分为参照组和实验组各200例，对常规护理和综合护理的分别应用效果进行对照研究。结果就并发症发生率而言，实验组患者明显低于参照组4%vs.16%；就护理总满意度而言，实验组患者明显高于参照组97.0%vs.79.5%，组间差异经t和χ2检验，有统计学意义（P<0.05）。结论综合护理应用于校医务室流感学生中的效果十分理想，值得大力推广。

DOI 5jovg5zndv/3226960

作者王桂英

机构地区甘肃省临夏中学731199

出处《医师在线》 2017年3期

关键词校医务室流感学生护理

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）