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农村小学生开发利用乡土课程资源的方法探讨

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摘要摘要农村小学课程资源严重不足，但是又有丰富的乡土资源。如何将这些资源开发利用起来，融入到教学中，不仅是教师、教育研究者的事，也是学生的事。同时，探讨出五种农村小学生开发利用乡土课程资源的方法。

DOI 5jovg9lzdv/3224336

作者邓书义

机构地区邓书义（福泉市凤山冬青小学贵州福泉550500）

出处《基础教育课程》 2018年5期

关键词农村小学生开发利用乡土课程资源

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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