浅谈小学数学高效课堂的构建

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摘要 摘要在新课改背景下,小学数学教学面临的是更加开放、更加多元化的课堂模式。面对这一新的形势,我们应该在传统课堂中探求新的教学模式,让学生自主地学习、创造性地学习,为他们今后能成为创新型人才而努力。
出处 《中小学教育》 2013年5期
出版日期 2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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