摘要
语文是学生在校期间学习的必要科目,阅读则是语文学习过程中的重中之重。同时通过阅读可以让学生获得更多的知识与信息,也是学生认识世界,了解社会的重要途径。课外阅读是语文学习的重要组成部分,对提高学生的语文成绩以及提升学生整体综合素质具有重要的意义。因此,提高学生的课外阅读能力对语文课程的学习发挥着重要作用。在课外阅读中,教师要引导学生正确认识阅读,准确掌握学生的基本特点和兴趣爱好,充分做好课外阅读指导工作,并且要重视阅读效果的检查和反馈以便更加有效地提高学生阅读能力。
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)