我国义务教育体制改革的价值取向调整分析

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摘要 摘要教育体制改革一直处于动态发展过程,长期来看,义务加油改革的价值取向处于教育公平和教育效率间。从目前来看,优质和均衡属于义务教育发展新模式,也时中国义务教育发展必然趋势。从目前来看,义务教育体制的改革不仅需要重视教育公平和教育效率,还需要实现统筹优质和统筹均衡,做好价值取向调整工作。
作者 王丹
出处 《知识-力量》 2018年6中期
出版日期 2018年12月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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