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初中学生参与地理课堂教学的对策

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DOI wjveo3xnd7/3202674

作者肖妹萍

机构地区肖妹萍

出处《教育研究》 2016年4期

关键词〔〕初中地理课堂教学学生参与度

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究

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