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初中语文体验式阅读教学刘祖碧

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摘要摘要体验式学习在语文学科中属于最基本、最自然的教学形式，其重点在于强调学生在教学过程中的主体作用，并且将学生的学习积极性带动起来，这样才能增加学生知识能力的学习，取得理想的教学质量。

DOI pj0npmev4y/3191103

作者刘祖碧

机构地区云南省保山市龙陵县腊勐初级中学678314

出处《教育学文摘》 2019年2期

关键词初中语文体验式阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）