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小学语文教学师生互动中的话语沟通探析

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摘要摘要小学是学生正式的接触教学的最初阶段，而语文作为小学阶段的一门重要学科，不仅能对学生进行知识的传授教育，还能培养学生的理解能力、阅读能力、写作能力、语言能力以及表达能力等。语文是一门基础学科更是一门工具学科，可以说，学好语文是学好其他科目的前提。新课标对小学语文的教学提出了新的要求，要求老师在课堂教学中融入师生互动环节，增进老师对学生的了解，提升学生的语文学习兴趣，促进语文教学目标的实现。

DOI pd58prg2d7/3190847

作者陈春霞

机构地区陈春霞（广西省梧州市龙圩中心小学广西梧州543000）

出处《教学与研究》 2018年2期

关键词语文教学师生互动话语沟通

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）