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中低年级阅读习惯培养策略探究

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摘要摘要小学生阅读习惯的培养是小学语文教学的重点所在，是为学生终身学习奠定基础的时期。对小学生的阅读培养重点在于传授阅读方法，难点在于从小培养学生良好的阅读习惯。以此，在小学语文教学中，我们要以教材中的不同课文为载体，引导学生进行阅读。通过对不同主题课文的阅读，掌握有关的语文基础知识、阅读和习作的方法，并形成良好的阅读习惯。本文主要探讨中低年级学生阅读习惯培养策略。

DOI kd28p22ed6/3189738

作者宗桃花

机构地区甘肃省永昌县第二小学737200

出处《中小学教育》 2018年330期

关键词中低年级阅读习惯培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）