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如何让作文教学更贴切生活

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摘要摘要近年，小学作文教学出现了一定的衰退趋势，主要表现为学生过于在乎课本的要求，受到了很大的束缚，在客观上和主观上对学生的思维拓展形成了一定的消极影响。另一方面，由于学生所写作的文章与现实的生活差距较大，因此在学生的脑海中形成了一定的虚有框架，对日后的生活和学习来说，是非常不利的。因此，在今后的小学作文教学中，应该增添生活化的元素，让学生得到一个更好的发展。

DOI 7dmqm06y4n/3174378

作者黄易宁

机构地区黄易宁（广西蒙山县蒙山镇第一小学广西蒙山546700）

出处《教学与研究》 2018年11期

关键词小学生作文生活化

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）