首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2011年6期
>
浅议如何指导小学高年级学生阅读
浅议如何指导小学高年级学生阅读
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
n49v22n3jy/3158983
作者
张元环
机构地区
张元环(贵州省盘县淤泥乡沙河小学553523)
出处
《教育学文摘》
2011年6期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王伟.
小学高年级学生英语阅读方法指导
.教育学,2010-07.
2
黄德森.
浅谈如何指导小学高年级学生整本书阅读
.教育学,2021-01.
3
赵玉巧.
怎样指导小学中高年级学生进行阅读
.教育学,2011-04.
4
李丽涛.
小学中高年级学生阅读指导方法初探
.教育学,2024-07.
5
李恒芳.
如何对于小学高年级学生进行阅读指导的策略研究
.教育学,2021-04.
6
陈艳兰.
如何指导小学高年级学生进行有效性阅读研究
.教育学,2021-03.
7
潘凤英.
浅谈如何指导小学中高年级学生进行批注式阅读
.教育学,2021-05.
8
潘凤英.
浅谈如何指导小学中高年级学生进行批注式阅读
.教育学,2021-05.
9
黄宇平.
如何指导小学高年级学生提高计算技巧
.教育学,2022-04.
10
谢小映.
小学中高年级语文阅读指导
.教育学,2016-06.
来源期刊
教育学文摘
2011年6期
相关推荐
浅谈小学语文高年级阅读指导
小学高年级语文阅读指导策略
浅谈小学语文高年级阅读指导
浅议小学高年级语文的预习指导
指导小学中高年级学生课外阅读之我见
同分类资源
更多
[教育学]
就像雪花一样美,每一滴眼泪部是独—无二
[教育学]
浅析建模与学生求解实际问题能力的培养
[教育学]
让新理念走进美术课堂
[教育学]
如何提升英语课教学成效
[教育学]
怎样构筑数学高效课堂
相关关键词
返回顶部